小班下学期语言教案《小胖熊吹气球》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。</p><p> 2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、引起兴趣。</p><p> 1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？</p><p> 2、小狗、小猫……</p><p> 3、出示狗熊的图片。</p><p> 今天我们要来听什么故事呢？这个故事的名字叫《小胖熊吹气球》。</p><p> 二、欣赏故事。</p><p> 1、第一遍欣赏故事（看图片）</p><p> 小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？</p><p> 2、第二遍欣赏故事。</p><p> （1）说说不同气球的颜色像什么？</p><p> （2）小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？</p><p> （3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，小朋友们你们有没有朋友？你的朋友是谁？</p><p> 三、看图说一说。</p><p> 出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）</p><p> 出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）</p><p> 孩子们一起来找找朋友吧。</p> <p>【活动反思】</p><p> 一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。</p><p> 二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。</p>
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