小班上学期科学教案《了不起的轮子》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班科学教案：了不起的轮子</p> <p>学习活动：了不起的轮子</p> <p>活动目标：</p><p> 1.感知轮子的作用。</p><p> 2.体验轮子自豪的情感。</p> <p>活动准备：</p><p> 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。</p><p> 2.图片和磁带。</p><p> 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。</p><p>活动过程：</p><p> 一、了解轮子的作用。</p><p> 1.蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它，乌龟走路很慢，滑板来帮助它。</p><p> 2.你们想一想，有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？</p><p> 二、听听轮子的自述。</p><p> 1.大家都说，轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样帮助我们。</p><p> 2.结合图片讲述《了不起的轮子》。</p><p> 3.听完后，请有说说轮子是真样帮助我们。</p><p> 4.你还知道哪些东西也有了了不起的轮子？</p><p> 三、分类活动。</p><p> 1.请幼儿按有轮子和无轮子，将准备的图片分成两类。</p><p> 2.请幼儿说说它们的不同，进一步感知轮子的作用。</p><p> 3.请幼儿添画轮子。</p><p></p>
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