小班语言课教案《秋天》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。</p><p> 能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。</p><p> 积极参与活动，体验活动的乐趣。</p> <p>活动准备：小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，若干小动物图片，小船，帽子，小伞图片，大树，树叶，小白纸若干，图钉。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、模仿小树叶飘落动作导入。</p><p> 师：秋天到了，小树叶怎么样了？</p><p> （落下来了）</p><p> 小树叶是怎么落下来的呢？请你们学一学。</p><p> 鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作。</p><p> 二、欣赏学习诗歌。</p><p> 出示图片，讲解诗歌内容。</p><p> 师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》。秋天来了，一片片的树叶落在地上（出示大树和落叶图片）</p><p> 提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜！</p><p> 小蚂蚁（出示图片）捡起一片说：这是我的小船！（出示小船图片）</p><p> 小老鼠（出示图片）捡起一片说：这是我的帽子！（出示帽子图片）</p><p> 小刺猬（出示图片）捡起一片说：这是我的小伞！（出示小伞图片）</p><p> 秋天捡树叶，大家真开心。</p><p> 提问：这首诗歌真好听，你听到了什么？</p><p> 请幼儿一起跟着朗读诗歌。</p><p> 多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。</p><p> 三、尝试创编诗歌歌词。</p><p> 1.提问：还有哪些小动物也来捡树叶了？他们把小树叶当成什么了？</p><p> 2.根据幼儿回答，出示相应小动物，教师将幼儿想象的事物用笔画出来，替换原来的歌词。</p><p> 请幼儿将新的诗歌一起念一遍。</p><p> 四、结束</p>
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