小班语言公开课教案《太阳的颜色》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。</p><p> 2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。</p> <p>【活动准备】人手一本《太阳的颜色》。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、讨论：</p><p> 太阳是什么颜色的？</p><p> 二、逐页看图讲述："太阳的颜色"。</p><p> ⒈强化故事中描述颜色的词。</p><p> ⒉插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的？为什么？</p><p> ⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。</p><p> 三、完整讲述故事：</p><p> ⒈鼓励幼儿和老师一起讲。</p><p> ⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。</p><p> ⒊太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？</p><p> 四、延伸活动：</p><p> ⒈户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种？</p><p> ⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。</p> <p>【附散文诗：太阳的颜色】</p><p> 小鸟说："太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。"蝴蝶说："太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。"青蛙说："太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。"鱼儿说："太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。"小兔想："太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！"大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说："你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！""红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。"小动物们数一数，大家都知道了："哦！太阳有七种颜色。"</p><p></p>
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