幼儿园小班语言教案《谢谢小猴子》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班语言故事教案：谢谢小猴子</p> <p>教师：屈老师</p> <p>活动目标：</p> <p>1、理解故事的内容，学说故事中的对话。丰富词汇：鼻子、脖子、伸、爬、长长的。</p> <p>2、懂得同伴间要互相帮助。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、教学挂图《谢谢小猴子》</p> <p>2、大象、长颈鹿、猴子头饰各一个；帽子一顶。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、出示帽子，引出故事。</p> <p>二、教师绘声绘色地讲述故事。</p> <p>提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？</p> <p>三、教师出示教学挂图，第二次讲述故事，并提问。。</p> <p>1、元元的帽子飞到树顶上，大象是怎么说的？怎么做的？大象拿到帽子了吗？</p> <p>2、长颈鹿看到元元在哭？长颈鹿是怎么说的？它是怎样帮元元拿帽子的？长颈鹿拿到帽子了吗？</p> <p>3、猴子看到元元在哭？它是怎么说的？、怎样做的？元元拿到帽子心情怎样？元元对猴子说了什么？</p> <p>四、故事表演，引导幼儿学说角色间的对话。</p> <p> </p>
页:
[1]