小班语言活动教案《下雨的时候》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班语言教案：下雨的时候</p> <p>活动内容：故事《下雨的时候》</p> <p>活动目标：</p><p> 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话</p><p> 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。</p><p> 3、教育幼儿同伴间要互相团结。</p><p>活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞</p> <p>活动过程：</p><p> 一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣</p><p> 提问：</p><p> 1、这是什么？（雨伞）</p><p> 2、我们是在什么时候用雨伞？</p><p> 3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事）</p><p> 二、学习故事</p><p> 1、交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。</p><p> 2、提出问题：</p><p> （1）故事的名称是什么？</p><p> （2）故事里都有哪些小动物？</p><p> （3）故事里讲了一件什么事？</p><p> 3、利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。</p><p> 4、提问：</p><p> （1）小兔子玩着玩着天怎么样了？</p><p> （2）小兔子用什么办法避雨？</p><p> （5）小兔子看到小伙伴被雨淋湿时，它是怎么样做的？</p><p> 5、利用角色头饰，请部分幼儿表演幼儿，启发幼儿学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达）</p><p> 6、启发幼儿说一说：“如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨？”</p><p> 三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。</p><p></p>
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