小班下学期音乐教案《找朋友》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。</p><p> 2、能根据歌词大胆地进行表演。</p><p> 3、体验与同伴游戏地快乐。</p> <p>活动准备：</p><p> 1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。</p><p> 2、音乐歌曲《找朋友》、课件。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、开始部分</p><p> 谈话导入</p><p> 师：你有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？（幼儿自由回答）</p><p> 师：怎样让别人知道你们是好朋友呢？（引导幼儿之间用体态语言表达和好朋友的友爱之情）。</p><p> 师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！</p> <p>二、进行部分</p><p> 1、学习歌曲《找朋友》</p><p> 播放音乐：《找朋友》</p><p> 师：小朋友，谁能告诉老师这首歌的名字是什么？你都在歌里听到了什么？歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢？（幼儿自由回答）</p><p> 师小结：音乐里的小朋友是用“敬个礼、握握手”的方式让别人知道他们是好朋友，小朋友这么有趣的歌曲我们也来学一学吧！（幼儿边拍手边演唱）</p><p> 2、教师带幼儿先熟悉两遍歌词，然后再带幼儿跟唱</p><p> 3、引导幼儿根据歌词创编动作。</p><p> 师：“我们怎样和好朋友“敬个礼”和“握握手”呢？（师引导幼儿学动作）</p><p> 师：“你是我的好朋友”，好朋友之间可以怎么表示？（拥抱）</p><p> 引导幼儿边拍手边找好朋友，在两句唱完后要找到。</p><p> 4、教师和幼儿表演《找朋友》</p><p> 教师唱歌完整地示范一遍，让幼儿掌握动作，并鼓励幼儿大胆地进行歌表演。</p><p> 找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。</p> <p>三、结束部分</p><p> 教师：小朋友找朋友的游戏好玩吗？我们每个小朋友都有自己的好朋友，在平时的生活中，和好朋友一起学习本领，一起做游戏，好朋友之间要相互友爱，相互谦让，这些你们能做到吗？</p><p></p>
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