幼儿园小班音乐欣赏教案《两只小象》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。</p><p> 2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。</p><p> 3、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、课件-两只小象MP3下载。</p><p> 2、课件图片-两只大象有长鼻子。</p><p> 3、头饰若干。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、导入。</p><p> 1、利用课件，引出课题。</p><p> 课件-大象有个长鼻子（听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。）</p><p> 2、发声练习。</p><p> 二、展开。</p><p> 1、课件欣赏歌曲。</p><p> 学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。</p><p> 2、提问：两只小象在干什么？</p><p> 3、学唱歌曲。</p><p> （1）听歌曲熟悉歌词。</p><p> （2）朗诵歌词。</p><p> （3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。</p><p> （4）随琴学唱《两只小象》。</p><p> （5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。</p><p> 4、儿歌表演。</p><p> 两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。</p> <p>【活动延伸】</p><p> 看图片，向幼儿介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们。</p> <p>附儿歌：两只小象</p><p> 两只小象，哟啰啰，</p><p> 河边走，哟啰啰，</p><p> 扬起鼻子，哟啰啰，</p><p> 钩一钩呀，哟啰啰，</p><p> 好像一对，哟啰啰，</p><p> 好朋友，哟啰啰，</p><p> 见面握握手，哟啰啰。</p>
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