小班音乐公开课教案《螃蟹》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班音乐教案：螃蟹</p> <p>设计思路:</p><p> <纲要>新思想强调幼儿的快乐学习,据于这些,我根据小班幼儿的年龄特点,为<螃蟹>编配上了欢快的音乐,利用音乐游戏,让幼儿在游戏中感受二拍子的音乐旋律,培养幼儿参与音乐游戏的兴趣,体验音乐游戏的快乐.</p> <p>活动目标:</p><p> 1.感受二拍子的音乐旋律,乐于用手按音乐节奏表现音乐.</p><p> 2.喜欢参与音乐活动,体验音乐游戏的快乐.</p> <p>活动准备:</p><p> 1.螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱.</p><p> 2.活动前听过故事<螃蟹与乌龟赛跑>.</p><p> 3.场地安排：椅子两两背靠背，排成半圆形。</p> <p>活动过程:</p><p> 一.复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向."为什么每次比赛,螃蟹都输了?"引导幼儿用身体动作表达横走.老师弹唱音乐一遍,引导幼儿感受音乐的节奏.老师再弹唱"爬呀爬呀爬呀爬,爬呀爬呀不见了."引导幼儿用动作进行横爬的音乐表达.</p><p> 二.出示螃蟹手偶,引发幼儿兴趣,引导幼儿感知手形动作."刚刚小朋友都表现得很不错,那用手表示螃蟹怎么做呢?"出示手偶螃蟹,引导幼儿观察老师在音乐下的动作,配班老师弹奏音乐两遍,幼儿跟随老师做动作.</p><p> 三.感受二拍子音乐旋律,乐于用手表现音乐."螃蟹说我的音乐是二拍子旋律,谁要是认真听了音乐并乐于用手表达音乐节奏,呆会我就和谁来比赛."</p><p> 四.老师再次操作手偶螃蟹,引导幼儿再次感受音乐节奏.</p><p> 五.幼儿两两在凳面上进行比赛游戏.选择几个掌握较好的幼儿与手偶(老师操作)进行比赛.</p><p> 六.全体幼儿</p><p> 在完整欣赏音乐的过程中再次游戏一遍. 附自创歌曲:</p><p> |12| 34 | 56 | 5- |</p><p> 一 只螃蟹八 条腿,</p><p> |65| 46 | 53 | 2- |</p><p> 脑 袋尖 尖在 喝水,</p><p> |12 | 12 | 34 | 5- |</p><p> 爬 呀爬 呀爬呀爬,</p><p> |65 | 43| 23 |1- ||</p><p> (第一段）爬 呀爬呀不见了.</p><p> | 65 | 43 | 2- | 3- | 10||</p><p> 爬 呀爬呀不见了.</p><p> （第二段）或者</p><p> |12 34 |565|</p><p> 一只螃蟹八条腿,</p><p> |65 46 |532|</p><p> 脑袋尖尖在喝水,</p><p> |12 12 |345|</p><p> 爬呀爬呀爬呀爬,</p><p> |65 43 |231||23 | 1 -||</p><p> 爬呀爬呀不见了不见了</p> <p>动作方法：一只螃蟹八条腿，（一字一拍，四指曲张四次）脑袋尖尖在喝水，（两字一拍，两拇指“点”头四次）爬呀爬呀爬呀爬，（两字一拍，双手向左爬四次）爬呀爬呀不见了。（第一段音乐两字一拍，双手向右爬两次，然后双手藏在背后。第二段音乐两字一拍，双手向右爬两次，不见—双手向前一摊，了—立即把手藏在背后。）双手靠拢：两拇指做脑袋，两手的四指做螃蟹的八条腿。</p><p></p>
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