小班音乐活动教案《五只猴子》
<p align="center"></p><p>【活动目的】</p><p> 1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。</p><p> 2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。</p><p> 3、初步尝试仿编歌词。</p> <p>【活动准备】</p><p> 猴子图片五张；立体树一棵（猴子以及食物可以在树上活动）；食物若干；cd等</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、音乐游戏：“听听，走走”</p><p> 1、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物</p><p> 2、个别幼儿模仿，大家一起猜</p><p> 3、音乐停顿时，大家一起区分模仿幼儿的动作。如，小乌龟和小青蛙，它们一个是四肢着地；另一个是蹲在地上，双手撑地</p><p> 4、老师模仿，幼儿猜（引出活动主角---猴子）</p><p> 5、幼儿和老师一起模仿小猴子的动作</p><p> 二、出示小猴和香蕉</p><p> 1、欣赏歌曲“五只猴子”</p><p> 2、找找歌曲里有什么有趣的地方（藏着小动物和数字）</p><p> 3、学习歌曲</p><p> 4、通过动手操作增强学唱兴趣（老师演示小猴子上树摘香蕉或其他食物）</p><p> 5、幼儿学唱歌曲（可以邀请幼儿去树上挂小猴子喜欢的食物）</p><p> 6、引出问题：“小猴还喜欢吃什么？”（帮助幼儿分辨小猴子喜欢吃的水果那些是树上或、草地或藤上的）</p><p> 7、仿编歌词练习</p><p> 三、律动―猴子</p><p> 小猴吃到了喜欢的水果，开心地跳舞啦。</p><p></p>
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