小班音乐公开课教案《娃娃不见了》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、解儿歌的内容，初步学念儿歌。</p><p> 2、欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。</p> <p>【活动准备】</p><p> 认知准备：欣赏过儿歌。</p><p> 材料准备：娃娃若干，幼儿操作材料包《娃娃不见了》。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、谈话导入。</p><p> 师：如果你喜欢的东西不见了，你会怎么做？为什么？</p><p> 二、观察感受。</p><p> 1、情境表演：娃娃不见了。</p><p> 2、交流讨论：娃娃找不到妈妈了，怎么办？</p><p> 三、欣赏儿歌《娃娃不见了》。</p><p> 1、教师朗诵第一编后提问：</p><p> 我有一个什么样的布娃娃？</p><p> 你听到发生了什么事情？（布娃娃丢了）（引导幼儿说出儿歌中的语句）</p><p> 2、听赏第二遍后提问：</p><p> 布娃娃丢了后怎么办呢？（解释——到处找）</p><p> 最后怎么样了？（引导幼儿说出儿歌中的语句）</p><p> 四、学习儿歌。</p><p> 1、跟随教师念儿歌。</p><p> 2、分组、集体念儿歌。</p><p> 五、尝试体验。</p><p> 请幼儿作妈妈，带着娃娃去公园玩，将发生的事情表现出来。鼓励孩子大胆表现，并懂得自己的事情自己想办法。</p><p> 六、延伸活动。</p><p> 1、说说自己是男孩还是女孩？图片上的娃娃是男孩还是女孩？</p><p> 2、选择自己喜欢的娃娃，找出他们身体的各个部位，为娃娃的身体涂色。</p> <p>附儿歌：</p><p> 我有一个布娃娃，大大的眼睛黑头发，</p><p> 我到公园去玩耍，丢了我的布娃娃，</p><p> 我哭我哭我大声地哭，呜呜哇，呜呜哇；</p><p> 我找我找我到处找，找到我的布娃娃；</p><p> 我笑我笑我大声地笑，哈哈哈，哈哈哈。</p><p></p>
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