小班音乐优质课教案《迷路的小黄鸭》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。</p><p> 2、体验相互关爱帮助的情感。</p> <p>【活动准备】</p><p> 玩偶（小黄鸭）PPT，符合歌词的图片。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、出示玩偶，引出课题。</p><p> 指导语：这是谁？我们一起来和小黄鸭打个招呼吧！</p><p> 师：今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样？让我们一起来听一首歌曲吧！</p><p> 二、欣赏歌曲。</p><p> 1、完整欣赏歌曲第一遍。</p><p> 提问：</p><p> （1）小黄鸭迷路了，他的心情怎么样？</p><p> （2）你是怎么知道的？</p><p> （3）小黄鸭后来找到家了吗？</p><p> （4）你是怎么知道的？</p><p> 2、完整欣赏歌曲第二遍。</p><p> 指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。（教师再次演唱）</p><p> 幼：两段。</p><p> 提问：（1）第一段讲了一件什么事？</p><p> 幼：小花鸭迷路了。</p><p> 师：小花鸭在哪里迷路了？然后怎么样了？</p><p> （幼儿回答）</p><p> 提问：（2）哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了？</p><p> 师：谁把小黄鸭送回家的？</p><p> 3、理解歌词内容。</p><p> 4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。</p><p> （朗诵歌词）</p><p> 三、学唱歌曲。</p><p> 指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢？</p><p> 先来试一试第一段（幼儿跟唱）</p><p> 师：第二段也来试一试。</p>
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