小班上学期美术教案《树叶创作画》
<center></center><p>【活动目标】</p><p>1、享受创作的乐趣。</p><p>2、培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象。</p><p>3、锻炼小肌肉的活动能力。</p><p>【活动准备】</p><p>1、头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种辅助材料、布。</p><p>2、布置树林的场景。</p><p>【活动过程】</p><p>1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。</p><p>师：“孩子们，秋天到了，今天我们一起到大森林里去做游戏，好么?到了大森林里，请你们注意看看大森林里都有什么变化，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。”</p><p>2、幼儿自由的在场地上观赏，可以捡起树叶观察，互相说说小树叶是什么样子的。(自由讨论)</p><p>-孩子们，你们都看到什么了?</p><p>-你想说些什么呢?</p><p>-你觉得小叶子像什么?</p><p>-你喜欢小树叶么?</p><p>-孩子们，你们看，小鹿和大公鸡姐姐也来了，她们有这么多袋子，我们一起动手，把小树叶收集到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了多少片小叶子。</p><p>(请配班老师帮忙把袋子发给幼儿，一起听音乐捡树叶)</p><p>3、师：孩子们，你们真能干，捡了这么多的小树叶，我知道你们都累了，我们来这边休息一会吧。(幼儿围坐成半圆)孩子们，你们看，我也捡了很多的树叶，可是你们看我的树叶变成什么样子的了?(出示碎树叶)小树叶怎么会变小、变碎了呢?你会把小树叶变小么?怎么变呢?(幼儿个别示范，回答)</p><p>4、师：“刚才你们想了很多好办法，那我们就来试试看，看看哪种办法最好，能让小树叶很快就变小，我们一起来做吧。”(幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种办法，提醒幼儿要一只手捏紧袋子的口，别让小树叶从袋子里溜出来)</p><p>5、师：孩子们，你们真聪明，我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢?动动脑筋，想想看。</p><p>师：你们猜猜我用小树叶做的是什么?(展示电脑抽象画)</p><p>你想用小树叶做漂亮的画么?</p><p>你想做什么呢?</p><p>这里有一些固体胶、彩纸、油画棒和一些你可能用得上的毛线、彩色皱纹纸和扣子，现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅美丽的画吧。</p><p>6、请教师协助把树叶倒入塑料盘中，幼儿用小树叶做创作画，教师巡回指导。(放轻音乐，幼儿创作)</p>
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