小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》
<center></center><p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。(重点)</p><p>2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。</p><center></center><p>活动准备：各色面泥、盘子</p><p>活动过程：</p><p>一、魔术魔术变变变教师出示面泥，</p><p>师："今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变!"教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。</p><p>二、幼儿学习团汤圆</p><p>1、幼儿自主"变"汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗?我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。</p><p>2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的--</p><p>(1)从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃</p><p>(2)边唱歌谣边团："手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆?"</p><p>(3)幼儿基本完成，大声回答："圆!"由此体验团成汤圆带来的成功体验</p><p>三、幼儿练习团汤圆</p><p>1、教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。</p><p>2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。</p><p>四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。</p>
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