小班美术活动教案《小小蛋糕师》
<center></center><p>幼儿园小班美术教案：小小蛋糕师</p><p>小班艺术活动—小小蛋糕师</p><p>设计意图：</p><p>近期，我班有好几个小朋友过生日，蛋糕对孩子来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕，但蛋糕上的精美花纹又往往会引起小朋友“啊”的一声。因此，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的事物，一定会让他们心花怒放，喜笑颜开，在充分满足其好奇心的同时，又能真切地感受做蛋糕的快乐，在此过程中培养孩子良好的饮食习惯，帮助他们懂得珍惜食物，懂得感谢他人，同时，在制作的过程中，使孩子的想象力和审美能力得以更进一步的发展。</p><p>活动目标：</p><p>1、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。</p><p>2、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。</p><p>3、培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。</p><p>活动难点：能用适当的力度进行挤捏，并能标出简单的花纹。</p><p>活动准备：事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿)，幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一块。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入活动，引起兴趣</p><p>师：今天是老师的生日，客人送来了一样礼物(教师故做神秘的打开盒子)</p><p>1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?</p><p>2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么?(幼儿交流)</p><p>二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法</p><p>1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(幼儿谈自己的生活经验，引导幼儿说出是用奶油做出来的)</p><p>2、示奶油袋</p><p>师：瞧!这是什么呀?(奶油)你看它的样像什么?(伞)</p><p>3、教师讲解演示：</p><p>A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏(请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作)，让奶油从袋里出来，标到蛋糕上(教师示范标出简单点状花纹)</p><p>B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。</p><p>三、幼儿操作</p><p>1、鼓励幼儿大胆尝试，标出与老师不同的纹样。</p><p>2、提醒幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。</p><p>3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友提供小水果，加以点缀。</p><p>四、作品展示</p><p>小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧!(大家齐唱生日歌，吃蛋糕)结束。</p>
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