大班幼儿安全教育教案《迷路的小兔》
<center></center><p>活动目标：</p><p>观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。</p><p>活动准备：电脑软件</p><p>活动过程：</p><p>1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。</p><p>"图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?"</p><p>2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人。</p><p>"小兔迷路后，心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀"</p><p>3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。</p><p>"小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。"</p><p>4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。</p>
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