大班健康课教案《我是小小营养师》
<center></center><p>【活动目标】</p><p>1、初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。</p><p>2、尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。</p><p>3、主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。</p><p>【活动准备】</p><p>各种食物图片、盘子，健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。</p><p>【活动过程】</p><p>一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。</p><p>1、导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。</p><p>师：小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师。</p><p>2、谈吃自助餐的经验：挑选食物的注意点。(教师加以总结)</p><p>3、幼儿为自己挑选一份自助餐。(把食物图片贴在盘子里)</p><p>4、和身边的伙伴交流所选的食物。</p><p>5、挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿，请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。</p><p>6、营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。</p><p>二、借助范图，逐层介绍“健康饮食金字塔”。</p><p>1、营养师介绍“健康饮食金字塔”：(分五层)</p><p>A、介绍第一层</p><p>在金字塔的底层是我们平时进餐中最重要、也是吃的最多的食物，想一想幼儿园家里平时吃的，你们觉得会是什么呢?(分别出示最底层图片)谷类食物有哪些?为什么要吃谷类食物?</p><p>小结：谷类食物能为我们提供人体所需要的能量，让我们有足够的精神和力气来生活和运动，所以我们离不开谷类食物。</p><p>归纳儿歌：“宝塔底层最重要，谷类食物营养好”。</p>
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