大班科学活动教案《树皮很重要》
<center></center><p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿探索树皮的功能，激发幼儿热爱保护树木的情感。</p><p>2、发展幼儿的观察力、口语表达能力。</p><p>3、帮助幼儿了解树皮象人的皮肤一样必不可少。</p><p>活动准备：</p><p>1、课件-照片：树皮</p><p>2、课件-照片：大树(树的生长过程08)</p><p>3、幼儿用油画棒，画纸。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入</p><p>交流谈话：</p><p>公园里，马路上有许多大树，你见到过哪种大树?能说一说大树是什么样子的吗?</p><p>分别请幼儿交谈。</p><p>二、展开</p><p>课件演示大树，引导幼儿观察</p><p>1、认识大树的组成：树干、树皮、树叶、树根。</p><p>2、用问题引导幼儿讨论树皮的用途。</p><p>(1)你见过什么树?</p><p>(2)摸摸树皮会有什么感觉?</p><p>(3)你见过所有的树皮都是一样吗?哪里不一样?</p><p>(4)你知道树皮有什么用处?</p><p>3、观看课件-树皮，了解树皮的作用</p><p>树皮的作用除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。在皮里有一层叫做韧皮部的组织，韧皮部里排列着一条的管道，叶子通过光合作用制造的养料，就是通过它运送到根部和其他器官中去的。有些树木中间已经空心，可是仍有勃勃生机，就是因为边缘的韧皮部存在，能够输送养料的缘故。如果树皮被大面积剥掉，树根就会由于得不到有机养分而死亡。</p><p>4、共同探讨如何保护树木</p><p>冬天给树干围上草绳</p><p>夏天在树干上涂白灰</p><p>不在树上砸钉子、挂牌子。</p><p>5、树与人们的生活有什么关系让幼儿结合已有生活经验自由讨论。</p><p>(1)改善空气质量</p><p>(2)你用的纸(记事本、纸巾)都是木做的</p><p>三、活动延伸</p><p>1、交流：你喜欢什么样的大树?你最想看到什么样的大树?</p><p>让幼儿讨论、发言，互相启发。</p><p>2、绘画：美丽的大树</p><p>请小朋友把你最喜欢的大树画下来。</p>
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