小班安全教育教案《小问题，大安全》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。</p><p>2、通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。</p><p>3、能对画面中的行为作出评价。</p> <p>活动准备：教学挂图和幼儿用书。</p> <p>活动过程：</p><p>（一）谈话引发幼儿生活经验，导入活动。</p><p>教师：</p><p>1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。</p><p>2、我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！</p><p>（二）引导幼儿阅读教学挂图。</p><p>1、引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。</p><p>教师：</p><p>(1)图上的小友朋是怎么上楼梯的？</p><p>(2)图上的小友朋是怎么下楼梯的？</p><p>(3)有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？</p><p>2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。</p><p>教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。</p><p>（三）引导幼儿阅读第二组图。</p><p>1、教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？</p><p>2、教师：</p><p>(1)小哥哥怎么了？他会说什么？</p><p>(2)你们觉得他这样做对吗？为什么？</p><p>（四）引导幼儿阅读第三组图。</p><p>1、教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！</p><p>2、教师：</p><p>(1)厕所的地上有什么标记？告诉我们什么？</p><p>(2)看，小朋友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？</p><p>(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。</p><p>教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。</p><p>（五）实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。</p><p>1、组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。</p><p>2、教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。</p> <p>家园共育：</p><p>1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。</p><p>2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。</p><p></p>
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