幼儿园小班社会教案《我有一双小小手》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>（1）知道手的用途，让幼儿通过观察初步了解手的部位和名称；</p><p>（2）体验自己的事情自己做的乐趣。</p> <p>活动准备：</p><p>（1）教具：白纸、广告颜料、抹布、手的图片。</p><p>（2）学具：白纸、广告颜料、抹布。</p> <p>活动过程：</p><p>Ⅰ导入</p><p>（1）猜谜语引入《我有一双小小手》。</p><p>提问："十个好朋友,你有我也有。</p><p>五个在左,五个在右。</p><p>只会干活,不会开口。是什么呢"？</p><p>重点指导幼儿知道自己的小手名称。</p><p>Ⅱ第一次操作</p><p>（2）认识自己的手，了解手的部位和名称。</p><p>提问："小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头？各叫什么名字？"</p><p>重点指导幼儿边观察自己的手边说出手的部位和名称。</p><p>Ⅲ分享经验</p><p>（3）介绍交流，说说手的用途。</p><p>提问："你的小手能干些什么事情？"</p><p>重点指导幼儿说说自己手的用途。</p><p>Ⅳ再次操作</p><p>（4）学习儿歌，鼓励幼儿自己的事情自己做。</p><p>提问："什么事情你能自己做？"</p><p>重点指导幼儿能自己的事情自己做。</p><p>4.活动延伸</p><p>印手印画，用手掌黏上广告颜料，将手印印在纸上。</p><p>5.活动资源</p> <p>儿歌：《我有一双小小手》</p><p>我有一双小小手，</p><p>穿衣服，扣纽扣，</p><p>做早操，拍皮球，</p><p>画画也要用双手。</p><p>小小手，小小手，</p><p>真是我的好朋友。</p>
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