小班上学期社会教案《车子用处大》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>1、了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。</p><p>2、能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。</p><p>3、乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。</p> <p>活动准备：</p><p>1、教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片；家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察各种各样的车子。</p><p>2、教学CD《各种各样的车子》。</p> <p>活动过程：</p><p>1、组织幼儿谈话，导入活动。</p><p>--提问：你平常是怎么上幼儿园的？如果乘车的话一般乘什么车？</p><p>--幼儿自由交流和分享。</p><p>--幼儿集体交流，教师适时归纳和小结，并引导幼儿讨论乘车的注意事项（分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论）。</p><p>2、出示图片，讲述故事《各种各样的车子》，帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。</p><p>--提问：故事中的小朋友上街看见了什么车子？它们分别有什么用？你还知道哪些不一样的车子？它又有什么用呢？</p><p>--幼儿自由交流并讨论。</p><p>--个别幼儿在集体中发表自己的意见。</p><p>--教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它们给人们的生活带来很多便利，帮了人们很多忙。我们要爱护车子，还要注意安全，不要到机动车道上奔跑玩耍。</p><p>3、幼儿游戏：好玩的车子。</p><p>--教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。</p> <p>活动提示：</p><p>1、车子是幼儿特别是城市幼儿常见的，但他们对车子的功能未必关注和了解。该活动可以拓展幼儿的知识经验，使幼儿了解不同车辆的不同功用，从而懂得爱护车子，注意安全。</p><p>2、活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系，对结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。</p><p>3、建议家长和孩子一起观察路上的车子，请孩子说说马路上有些什么车？它们分别有什么用。在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方面的教育。</p>
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