小班社会实践教案《亲亲热热抱一抱》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>1、理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。</p><p>2、能和好朋友拥抱，并说出关心的话。</p><p>3、体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。</p> <p>活动准备：教学课件等</p> <p>活动过程：</p><p>一、模仿小动物拥抱游戏，调动幼儿对拥抱的已有经验</p><p>师：我们一起来学小动物，抱一抱吧!</p><p>你觉得高兴吗?</p><p>你得到过拥抱吗?什么时候?</p><p>二、播放课件、欣赏故事，创设情境，引导幼儿积极体验拥抱的快乐</p><p>1、通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境，提取幼儿生活中拥抱经验，引导幼儿感受拥抱带来的快乐。</p><p>师：一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧!</p><p>1)妈妈抱嘟嘟</p><p>嘟嘟起床的时候妈妈做什么了?</p><p>你的妈妈给你拥抱了吗?什么时候?</p><p>总结：妈妈很爱我们!</p><p>2)爸爸抱嘟嘟</p><p>爸爸抱过你吗?</p><p>怎么抱的?</p><p>总结：爸爸的拥抱很有力量。</p><p>3)老师抱嘟嘟</p><p>老师抱过你吗?什么感觉?</p><p>总结：拥抱会让我们很路爱了、温暖和幸福。</p><p>2、通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景，引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。</p><p>1)嘟嘟抱咪咪——安慰</p><p>师：嘟嘟为什么要给咪咪拥抱?</p><p>好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他拥抱。</p><p>嘟嘟是怎么说的?</p><p>我们一起学着他们的样子试试吧!</p><p>2)嘟嘟抱汪汪——祝贺</p><p>师：汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢?</p><p>原来好朋友成功了，我们也可以用拥抱表示祝贺的。</p><p>嘟嘟怎么说的?</p><p>我们一起来祝贺汪汪吧!</p><p>三、玩“抱一抱”游戏，让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐</p><p>师：这里有没有你的朋友?</p><p>我们也找好朋友抱抱吧!</p><p>四、在“嘟嘟拥抱”的故事情境中，激发幼儿用拥抱表达自己的情感</p><p>师：快乐的一天结束了，嘟嘟给了老师一个大大的拥抱，再见老师!</p><p>嘟嘟飞快的跑回家，她要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。</p><p>亲爱的宝宝们，把拥抱送个爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐的!</p>
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