小班上学期健康教案《睡觉要有好习惯》
<p align="center"></p><p>【活动来源】</p><p>对于新入园的幼儿，稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重，另外新生的午睡也是老师最头疼的问题，有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹，不愿意一个人入睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各样，针对这一情况，我就设计了这一活动，以培养幼儿良好的睡叫习惯。</p> <p>【活动目标】</p><p>1、通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯。</p><p>2、逐步建立良好的生活习惯。</p> <p>【活动准备】</p><p>图片三套（A陪睡与独睡，B早睡早起与晚睡晚起，C睡姿正确与睡姿不正确）</p> <p>【活动过程】</p><p>1、教师提问，引出陪睡与独睡的话题。</p><p>（1）是大人陪着睡的？谁是自己谁的？</p><p>引导幼儿说出大孩子是自己睡的？</p><p>（2）小朋友在家里是自己睡还是大人陪着睡的？</p><p>根据幼儿回答，教师出示图片A。</p><p>教师小结：小孩长大了，要学会自己照顾自己，学会自己睡，不要妈妈陪，这样你的胆子就越来越大。</p><p>（3）如果有的小朋友自己睡哟扑点害怕怎么办？让幼儿互相讨论，想出克服的办法。</p><p>教师小结：睡时开着小灯、听听轻柔的音乐，这些好办法都会帮助你，让你不要大人陪，自己慢慢睡着。回去可试试。</p><p>2、教师提出问题，引出早睡早起的话题。</p><p>（1）今天早晨你是几点起床的？昨晚你是几点睡的？为什么？</p><p>根据幼儿回答，教师出示图片B。</p><p>（2）你们觉得睡做得好？为什么？</p><p>教师小结：早睡早起精神好，对身体有好处；晚睡晚起对健康不利。</p><p>3、出示图片C，提出问题：</p><p>（1）你睡觉是象谁的样子？</p><p>让幼儿从图中找出自己睡觉的姿势。</p><p>（2）小朋友觉得谁睡的姿势好？谁的姿势不好？为什么？</p><p>教师小结：要养成好的睡眠习惯，不蒙头，不趴睡……</p><p>4、教师与幼儿做游戏。当教师手指任何一张图片时，认为对的就拍手，认为错的就摇手。</p>
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