小班健康领域教案《快快跳进去》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p>1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。</p><p>2、发展思维的灵敏性。</p> <p>【活动准备】</p><p>1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。</p><p>2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。</p> <p>【活动重点】根据指令进入对应的圈中。</p> <p>【活动难点】听指令能迅速调整自己的行为。</p> <p>【活动过程】</p><p>1、游戏——请朋友进圈。</p><p>按指令调整行为。</p><p>师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。”</p><p>“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。</p><p>“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”</p><p>游戏反复进行几次。</p><p>2、游戏——躲猫猫</p><p>分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。</p><p>和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。</p><p>教师和幼儿一起检查躲得对不对。</p>
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