小班健康教育活动教案《我要上厕所》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。</p><p>2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。</p> <p>活动准备：</p><p>1、故事挂图、课间、图片。</p><p>2、表格、哭脸笑脸标志。</p> <p>活动过程：</p><p>一、故事导入</p><p>1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。</p><p>2、集体讨论：</p><p>（1）故事里的小刚怎么啦？他为什么会尿湿裤子？</p><p>（2）你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉？</p><p>3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受：</p><p>（1）出示体验。</p><p>（2）请幼儿谈自己的感受。</p><p>小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里，就会像刚才毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、不舒服，而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。</p><p>4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。</p><p>二、引导幼儿观看课件，激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。</p><p>1、课件一：蒙氏自主活动中提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？</p><p>2、课件二：集体活动中提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？</p><p>3、课件三：做操时提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？</p><p>4、课件四：户外活动时提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？</p><p>小结：你喜欢刚才的小朋友吗？为什么？</p><p>三、熟悉幼儿入厕环境，培养幼儿不随地大小便的习惯。</p><p>1、图片一：厕所里外环境--简单介绍入厕方法</p><p>2、图片二：厕所男女标志--区分男女厕所</p><p>3、图片三：男、女孩入厕--正确入厕</p><p>4、图片四：清洁员清理厕所--提醒幼儿要将大小便便到便槽里。</p><p>四、判断对错</p><p>1、介绍表格及哭脸笑脸标志</p><p>2、引导幼儿根据图中幼儿表现判断对错，并贴到表格中合适的位置。</p><p>五、组织幼儿集体入厕</p> <p>活动延伸：</p><p>1、学习正确大小便方法。便后整理衣服。</p><p>2、生活中，加强幼儿入厕能力的培养</p>
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