小班下学期健康教案《小手真干净》
<p align="center"></p><p>教学目标：</p><p>1、教会幼儿正确的洗手方法。</p><p>2、养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。</p> <p>教学准备：</p><p>关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。</p> <p>教学过程：</p><p>一、开始部分</p><p>1、拍手活动，稳定幼儿情绪</p><p>2、教师提问，引出课题。</p><p>① 教师："请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？"（引导幼儿说出小手脏了应该去洗手）</p><p>② 教师："谁能说说我们应该怎样洗手？"（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力）</p><p>③ 教师小结，适时的给幼儿鼓励。</p> <p>二、基本部分：</p><p>教师教幼儿正确的洗手方法：</p><p>1、教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。</p><p>湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干</p><p>2、教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正确方法）</p><p>3、教师示范：</p><p>① 教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。</p><p>② 教师总结</p><p>③ 教师提问："什么时候我们要洗手"（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。）</p> <p>三、结束部分</p><p>1、教师："小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧！</p><p>2、将幼儿带出场。</p> <p> </p>
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