幼儿园小班健康优质教案《追追乐》
<p align="center"></p><p>设计意图：</p><p>猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去？追老鼠呗!为了使幼儿掌握折身跑的技能，增强幼儿跑动中的自我保护意识，特设计了追追乐这一活动。</p> <p>活动目标：</p><p>1、掌握折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和敏捷性。</p><p>2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。</p><p>3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。</p> <p>活动准备：</p><p>《猫和老鼠》光碟、一个哨子、猫、鼠头饰若</p> <p>干活动设计：</p><p>一、准备活动</p><p>1、幼儿看光碟《猫和老鼠》，请他们说一说猫和老鼠的故事。</p><p>2、教师讲述《十二生肖》的故事，使幼儿知道猫一见老鼠就追的原因。</p><p>3、幼儿做跑、跳、躲闪等方面的运动为游戏做准备。</p><p>二、学习折身跑</p><p>1、教师示范折身跑的过程。</p><p>2、鼓励幼儿做折身跑的练习，个别指导，注意提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。</p><p>3、讨论：在快速跑的过程中如何迅速折身往回跑？个别幼儿做示范。</p><p>三、做游戏，熟练掌握折身跑的方法</p><p>1、教师介绍游戏玩法及规则。</p><p>2、分角色游戏</p><p>(1)将参加游戏的幼儿分成两组，一组扮演猫戴好头饰站在终点，一组幼儿扮演老鼠戴好头饰站在起点。</p><p>(2)教师吹哨子，当第一次哨子声响起，扮演老鼠的幼儿立刻跑向终点，当第二次哨子声响起，扮演老鼠的幼儿立刻跑回起点，同时扮演猫的幼儿去追老鼠。先跑回起点没有被捉到的幼儿为胜。</p><p>3、交换角色进行游戏。</p> <p>活动延伸：</p><p>两组幼儿进行折身跑运球PK赛，也可以让幼儿回家后和爸爸妈妈一起做折身跑的游戏。</p><p></p>
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