小班主题教案《发现春天的秘密》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班主题教案：发现春天的秘密</p> <p>教学目标：</p><p>1.培养幼儿细致的观察力。</p><p>2.提高有的表达能力。</p><p>3.能大胆的表述。</p> <p>活动准备：春天的图片；到户外观察春天等。</p> <p>教学过程：</p><p>1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？</p><p>2.引导幼儿找春天的秘密，1）。先在室内找；2）。再到户外找。并请幼儿把自己发现的秘密大胆说出来。教师把幼儿发现的秘密记录下来。</p><p>3.开阔幼儿思路，引导幼儿和别人说的不一样。</p><p>4.带幼儿到户外观察。</p><p>5.记录：尤尤：“毛毛虫”掉下来，就要长出新叶子了。</p><p>逗豆：杨树上的毛毛虫掉下来了！</p><p>超超：我姥姥家那边的桃花开了。</p><p>祉君：草娃娃长出“头发”啦！</p><p>怀瑾：我去公园看见有桃心的花开了。</p><p>宣宣：春天的天气好，到外面玩高兴。</p><p>妞妞：我种的小种子发芽了。</p><p>可可：燕子从南方飞回来了。</p><p>新宇：春天天上有小鸟在飞。</p><p>洋洋：小树发芽了，要长出新叶子了。</p><p>格格：外面的小草绿了。</p><p>6.把幼儿说的话贴到墙面上，也让幼儿参与到墙面环境的布置中来，有种成就感。</p><p>7.回家后，把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。</p> <p>教学反思：</p><p>通过这个活动，孩子更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点，而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力，培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力，以及对劳动的热爱。</p>
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