小班优秀主题教案《换衣服》
<p align="center"></p><p>教学目标：</p><p>1、让幼儿探索小动物换毛过冬的现象，帮助幼儿获得天冷需防寒的经验。</p><p>2、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验帮助别人的快乐。</p><p>教学准备：</p><p>1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片</p><p>2、两块动感音乐磁带</p><p>3、绵羊轮廓图片若干、彩笔、胶水、双面胶、棉签、剪碎的毛线、棉花</p> <p>教学过程：</p><p>一、开始部分：</p><p>组织教学，以参加动物狂欢会的形式导入活动。</p> <p>二、基本部分：</p><p>1、出示冬季的挂图，让幼儿去了解小兔子是怎样过冬的。</p><p>（1）教师引导幼儿观察图上都有谁？大森林里下雪了，小兔子们怎么没穿棉衣？它们不怕冷吗？（让幼儿一起来问问小兔子）</p><p>（2）有配班老师扮演小兔子的声音，说说小兔子是怎么过冬的。然后问幼儿：听完小兔子的话，你们知道小兔子为什么不怕冷了吗？</p><p>（3）教师小结：冬天到来之前，它们身上慢慢地长出厚厚的毛，这样冬天就不怕冷了，小兔子身上的毛就是一件很暖和的棉衣呀。也就是换毛过冬。学习词语：换毛过冬。</p><p>2、让幼儿了解绵羊也是换毛过冬的。</p><p>（1）引导幼儿继续观察小兔子和绵羊哥哥在干什么？（好像在说悄悄话）然后让幼儿展开想象，猜猜它们在说些什么？</p><p>（2）听小兔子和绵羊的对话，让幼儿知道绵羊也是换毛过冬的，并让幼儿摸摸绵羊身上的棉衣有什么感觉？</p><p>（3）绵羊和小兔子都是换毛过冬的，那么还有哪些小动物也是换毛过冬的？幼儿回答后，教师出示鸡、鸭、狗、猫的图片，引导幼儿把它们粘到动物王国里去。</p><p>3、为绵羊穿棉衣。让幼儿根据老师准备的材料，自由想象，自由制作。</p><p>师：冬天到了，森林里的这些小动物都换上了厚厚的毛，我们小朋友也都穿上了棉衣、棉裤。可是，有一群绵羊弟弟它们还没有棉衣，好可怜啊！孩子们，赶快帮它们想想办法吧！怎样帮助它们过冬呢？</p><p>教师巡回指导，提醒幼儿在为绵羊弟弟穿棉衣时，一定要让它穿着合身，感觉暖和。鼓励孩子们快点制作，制作完毕，让幼儿把作品粘到挂图上，大家共同欣赏，互相评价。</p> <p>三、结束部分：</p><p>幼儿戴上自己喜欢的头饰，互相介绍后，并说说这些小动物是怎么过冬的？</p><p>教师延伸到还有一些小动物它们今天没来，比如：青蛙、蛇它们躲在洞里不吃不喝，整天睡大觉；大雁和小燕子嫌我们这里冷，都飞到南方去过冬了；还有很多小动物它们也有自己过冬的方法。</p><p>听，动物狂欢会开始了，让我们一起唱起来，跳起来吧！</p> <p> </p>
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