幼儿小班主题教案《寻找春天》
<p align="center"></p><p>教学目标：</p> <p>1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。</p> <p>2、发展幼儿的观察力。</p> <p>3、培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。</p> <p>教学准备：</p> <p>几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝；迎春花的挂图。</p> <p>教学过程：</p> <p>1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字，启发幼儿说出其名称含义。</p> <p>2、观察实物，利用多种感官感知和体验迎春花。</p> <p>3、讨论：迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。</p> <p>4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论：如何爱护花朵。</p> <p>5、到室外观察迎春花。</p> <p> </p>
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