幼儿园小班主题教案《五彩的秋天》
<p align="center"></p><p>一、主题来源</p><p>秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。</p> <p>二、预设主题目标</p><p>1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。</p><p>2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。</p><p>3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。</p><p>4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。</p> <p>三、主题网络</p><p>水果谜语、切西瓜苹果歌、隐身水果水果全家福参观水果店、好吃的水果、拾落叶、小树叶、树叶妈妈和孩子秋天的天气、五彩的秋天、落叶飘飘、手印画大风和秋叶、有趣的树叶装饰菊花、秋天的花卉、一串红</p> <p>四、环境创设</p><p>1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。</p><p>2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。</p><p>3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围。</p><p>4、用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。</p> <p>五、日常活动</p><p>1、引导幼儿观察自然角的水果，看看若干时间后会发生什么变化。</p><p>2、在午餐后，品尝各种水果，引导幼儿用语言表达自己在品尝过程中的感受。</p><p>吃水果时请幼儿说说其名称及味道，并探索水果的果皮，果壳等。</p><p>3、利用散步活动引导幼儿观察落叶，，并看看那些树掉叶子，那些树不掉叶子</p><p>4、开展“树叶像什么”的谈话。</p><p>5、欣赏秋季的花卉，加深对秋季特征的印象。</p> <p>六、家园共育</p><p>1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。</p><p>2、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。</p><p>3、请家长在双休日带领幼儿去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片；上幼儿园时带到班里，放到自然区工大家观赏。</p><p>4、请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。</p><p>5、针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。</p> <p>七、区域活动美工区</p><p>给各种水果涂色；泥塑水果娃娃；撕贴水果；树叶压印，压印后请幼儿自由添画；手印画；树叶拼拼乐。（将树叶自由拼成某一形象）；手工：一串红；益智区：提供各种水果玩具，引导幼儿按物点数。</p><p>将水果图片与实物或水果玩具一一对应。</p><p>提供大小、颜色不一的树叶，让幼儿按颜色或大小给树叶分类。</p><p>语言区：各类有关秋天的幼儿读物。</p><p>有重点地指导幼儿阅读《蛤蟆种瓜》、《树叶蝴蝶》。</p><p>打电话：提供电话机让幼儿自由交谈。</p><p>科学区：提供果酱、水果糖等，供幼儿观察、摆弄。</p><p>收集各种水果核、用小塑料袋装好，供幼儿观察、摆弄。</p><p>提供树叶、塑料袋、羽毛、自动降落伞等，供幼儿探索飘落物体的特征。</p><p></p>
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