小班体育游戏教案《泡泡乐》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p>1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度，练习蹲﹑跑等动作。</p><p>2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。</p> <p>活动准备：在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干</p> <p>活动过程:</p><p>1﹑提问导入，调动幼儿的已有经验。</p><p>小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗？今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏！</p><p>2﹑教师说明游戏规则。</p><p>小朋友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念："吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。</p><p>老师说："泡泡飞高了"，小朋友做两臂高举的动作。老师说："泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说："泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说："泡泡变大了"，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。</p><p>最后老师说："泡泡破了"，幼儿发出"啪"的声音然后散开。当老师说："吹泡泡了"，幼儿又回来牵成一个圈继续玩。</p> <p>活动延伸：</p><p>引导幼儿观察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。</p> <p>活动反思：</p><p>1 这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了，所以他们有已有经验，我们应该提高这个游戏的难度。</p><p>2 在游戏中，小朋友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调游戏规则，让小朋友注意安全。</p>
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