幼儿小班体育活动教案《赶小猪回家》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p>1、能持物控球走跑，会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。</p><p>2、知道使用正确的方法持物控球。</p><p>3、能够努力完成任务，具有不怕困难的品质。</p> <p>【活动准备】</p><p>1、农场的场地布置。</p><p>2、人手一个皮球、人手一根棒球棍。</p><p>3、背景音乐三首。</p> <p>【活动过程】</p><p>一、熟悉场地，律动热身。</p><p>1、律动热身，播放《快乐小猪》音乐，练习活动四肢和腰部。</p><p>2、认识农场，熟悉活动场地。（桥洞，独木桥，泥坑小路，猪圈等）</p><p>二、提供材料，游戏探索练习。</p><p>1、手推球——体验控球。</p><p>（1）初次练习在直的路面上手推球。</p><p>情境导入：农场马上就要改造了，猪妈妈希望我们帮小猪学习本领，让小猪能够独自一个人生活。</p><p>提出控球要求：小猪还很小，只能在地上滚来滚去，请小朋友轻轻的去猪圈领一头小猪回来，看看谁能够让小猪听你的话。</p><p>小结：你是怎样让小猪听你的话的？</p><p>（总结控球的方法，让幼儿初次体验球感、球性，激发幼儿对球的兴趣，引导幼儿在游戏中逐渐发现，推小猪的力量不能太大，要站在小猪旁边推着它的屁股走）</p><p>（2）再次练习在不同的场景上手推球。</p><p>师带领幼儿熟悉游戏场景：控球钻过山洞，走过独木桥，绕过泥坑小路。</p><p>小结：提炼正确控球的方法。</p><p>2、棒赶球——持物控球。</p><p>幼儿自选游戏场景，练习持物控球的本领，教师巡回指导。</p><p>小结：你是在哪里学本领的？学的什么本领？你是怎样让小猪听你的话的？</p><p>3、棒赶球走“s”线——提升控球难度。</p><p>分组竞赛，提升练习：幼儿分成四组，走“s”线绕过障碍物，把小猪安全送回家，锻炼幼儿的集体观，感受集体运动的快乐。</p><p>三、情景提升，音乐放松。</p><p>播放轻音乐：让幼儿放松身体，引导同伴之间互相合作放松。</p>
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