小班下学期体育教案《拔萝卜》
<p align="center"></p><p>活动名称：</p><p>拔萝卜丹阳市新区中心幼儿园束荣华设计思路：在《美味的丹阳小吃》主题中，我们介绍了远销海内外的陵口萝卜干。孩子们都想了解萝卜干的制作过程。制作萝卜干，需要新鲜的萝卜。萝卜种在哪里？萝卜究竟长得什么样？拔萝卜真的要很用力气吗？我们把小部分孩子带到了菜地里，走过弯弯曲曲的田埂。孩子们看到了长得绿叶子、红身体的红萝卜、又长又大的白萝卜，都很兴奋，抢着去拔萝卜。有的小朋友把萝卜叶子拔断了，一屁股坐在地上，惹得大家哈哈大笑；有的孩子拔出萝卜，将自己的胜利果实高高举起来，向我挥手！为了让更过的孩子体验拔萝卜的乐趣与艰辛，我设计了体育活动：《拔萝卜》</p> <p>动作发展指向：跳、钻、爬</p> <p>活动目标：</p><p>1、练习双脚在直线两侧进行跳，能较灵活地跳跃。</p><p>2、知道萝卜是有营养的蔬菜。</p><p>3、体验遵守游戏规则和合作游戏的快乐。</p> <p>活动准备：跳绳、呼啦圈、钻圈、体操垫、自制的萝卜</p> <p>活动过程：</p><p>一、开始部分教师扮兔妈妈带领小兔在操场上韵律活动</p><p>（1）小兔起床了（上肢运动）</p><p>（2）小兔吃草（下蹲运动）</p><p>（3）小兔摸尾巴（体转运动）</p><p>（4）小兔划船（腹背运动）</p><p>（5）小兔高兴（跳跃运动）。</p><p>队形练习原地踏步、四列变两列、两列变四列等。</p><p>二、新授游戏：“小兔拔萝卜”</p><p>师：今天妈妈要带宝宝们去拔萝卜。我们要经过哪些地方呢？（小路、小河、山洞、小山坡）</p><p>（1）教师示范新授动作。</p><p>边讲解边示范在直线两侧行进跳，双手做耳朵两脚微曲双腿并拢，用前脚掌着地，依次跳完圈。</p><p>（2）幼儿分成三组自由练习，教师指导幼儿用前脚掌着地。</p><p>（3）教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎样跳的并示范给大家看，教师小结向前行进跳动作要领。</p><p>师：跳前要蹲下一点，双脚向前跳，落地时要轻，不发出声音</p><p>（4）进行游戏：“小兔拔萝卜”进一步巩固新授动作。</p><p>将幼儿分成两组：一组做小兔，一组做萝卜。练习双脚在直线两侧进行跳。</p><p>第二次游戏，交换角色，提出要求：萝卜在泥土里要长得结实些，不要轻易让小兔拔上来；小兔必须在前一只小兔回来后才能出发。</p><p>（5）表演故事《拔萝卜》</p><p>由一名教师当大萝卜，要求幼儿齐心协力拔出大萝卜，鼓励幼儿创编动作。</p><p>三、结束活动</p><p>放松身体表扬“小兔子”们在拔萝卜活动中不怕苦、不怕累、团结合作，一起将大萝卜带回班级制作萝卜干。</p>
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