小班体育活动优秀教案《勇敢的小猎人》
<p align="center"></p><p>游戏活动多元价值分析：</p><p>1、将教学内容游戏化，这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中，在游戏中孩子兴奋，积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要。</p><p>2、在活动中教师引导幼儿自己想办法越障碍，从而使呼啦圈玩出多样化，并发展了幼儿的创造力及发散性思维。</p><p>3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的基本技能和动作的协调都可以得到发展。</p> <p>活动目标：</p><p>1、通过活动，发展幼儿跳、跑、钻、套的基本技能和动作的协调性，敏捷性。</p><p>2、发展幼儿的创造力及发散性思维。</p> <p>活动准备：呼拉圈若干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地</p> <p>活动重、难点：跳、钻、滚、套</p> <p>活动过程：</p><p>一、准备部分。</p><p>幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。</p> <p>二、基本部分。</p><p>1、让幼儿分散自由玩呼拉圈，鼓励幼儿玩出多种花样。</p><p>2、请孩子们各自表演不同的玩法，跳、钻、滚、套、走。</p><p>3、做游戏《营救小羊》。</p><p><1>以谈话的形势告诉幼儿：小羊在河边喝水时，被大灰狼抓走了，抓到对面的树林里，现在你们就是勇敢的小猎人，我们快去救它吧，但是路上有许多障碍，小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍？怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼，发展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出：<!--1--></p><p>(1)跳过呼拉圈</p><p>(2)钻过呼拉圈</p><p>(3)滚过呼拉圈</p><p>(4)用呼啦圈套住大灰狼</p><p><2>幼儿分三路横队进行跳：跨越呼拉圈跳，双足并拢跳，连续跳。钻：练习正面钻过呼啦圈，使身体不能碰到呼啦圈。滚：从空隙间滚过呼啦圈。套：让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。<!--2--></p><p><3>小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。<!--3--></p> <p>三、结束部分：</p><p>教师：小猎人们，你们真了不起，抓住了大灰狼，还救出了小羊，累了吧，让我们到草地上休息休息吧，幼儿到草地做放松活动，游戏结束。</p>
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