小班英语教案《one potato》
<p align="center"></p><p>幼儿园小班英语教案：一号土豆 one potato</p> <p>小班英语儿歌：一号土豆（one potato）</p> <p>教师teacher：anna</p> <p>活动目标：</p> <p>1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词potato one——seven 的发音，学习儿歌《one potato》；</p> <p>2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演；</p> <p>3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。</p><p>活动准备：《一号土豆》的vcd（包括儿歌的动作演示）；土豆的玩具；</p> <p>活动过程：</p> <p>1、手指游戏，复习1—10的数字的英文单词发音；</p> <p>“shoe your fingers, let’s go!”</p> <p>2、欣赏儿歌《one potato》</p> <p>teacher take the potato and tell :“potato!”</p> <p>运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“this is a potato!”</p> <p>“i like eat potato!”</p> <p>“i want a potato!”</p> <p>3、播放vcd《one potato》，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律；</p> <p>4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。</p> <p>（1）幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌；</p> <p>（2）幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌；</p> <p>（3）幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌；</p> <p>5、延伸活动：</p> <p>（1）游戏《点土豆》；</p> <p>（2）运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式；</p> <p>附：儿歌：《一号土豆》</p> <p>one potatotwo potatothree potatofour;</p> <p>five potatosix potatoseven potatomore.</p>
页:
[1]