幼儿园大班语言教案：《傻小熊进城》活动教案
<p>活动目标：</p><p>1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。</p><p>2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。</p><p>活动准备：</p><p>ppt课件、动物、各种颜色的房子</p><p>活动过程：</p><p>一、导入活动。</p><p>请小熊来做客。</p><p>二、ppt课件幼儿初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。</p><p>1、幼儿倾听故事，幼儿去发现黑房子后面是哪个小动物？观看图片，幼儿猜想是什么公共设施？（出示照相馆）</p><p>2、倾听故事，幼儿通过图片结合自己的生活经验猜想绿房子是什么公共设施？（出示邮局图片）</p><p>3、倾听故事，幼儿去发现蓝房子后面是哪个小动物？结合海狮的生活环境猜想蓝房子是什么公共设施？（出示游泳馆图片）</p><p>4、倾听故事，幼儿去发现红房子后面会是哪个小动物住在里面，教师提示与火有关。（出示消防局的图片）</p><p>5、倾听故事，幼儿去发现白房子是什么小动物？结合故事中的情景猜想是什么公共设施。</p><p>6、最后倾听故事，观看小熊奶奶的家到底是什么房子。</p><p>三、回顾故事，总结各色房子的特征以及所表示的意义。（观看ppt课件）</p><p>四、游戏：去郊游：</p><p>根据生活中发生的现象应选择什么公共设施，巩固各种房子的用途及颜色所代表的意义。</p><p>五、活动延伸：</p><p>让我们一起去看看我们幼儿园的房子是什么颜色的吧？</p><p>活动结束</p><p>（东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园）</p>
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