综合活动――学做果盘送家人
<p>活动名称：学做果盘送家人</p><p>活动目标：</p><p>1.激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和与同伴交流、分享的乐趣。</p><p>2.培养幼儿利用水果进行造型的能力。</p><p>3.让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。</p><p>活动准备：</p><p>1.将收集到的各种食物、水果拼盘的图片张贴在板面上。</p><p>2.老师和幼儿共同准备各类应时水果，供全班幼儿拼盘使用，一次性纸盘、小叉子，比较安全的切刀。</p><p>3.自制教学挂图：平衡膳食金字塔。</p><p>活动过程：</p><p>1.请幼儿回忆家人喜欢吃的食物。</p><p>2.出示挂图，教师简单介绍平衡膳食金字塔，使幼儿了解人每天都需要各种各样的食物，不偏食，养成良好的进餐习惯才能身体强壮。水果富含各种维生素，每天都需要。提议学做水果拼盘送给亲爱的爸爸、妈妈。</p><p>3.制作果盘。鼓励幼儿边做边交流，互相启发。</p><p>4.果盘展览会：播放轻音乐，将桌子连成自助餐似的长条，请幼儿将完成的果盘集中摆在桌上，幼儿自由欣赏、交流。</p><p>5.品尝：请幼儿品尝自己的果盘。</p>
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