幼儿园教案：“猜猜乐”
<p>活动目标：</p><p>鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述主要特征，并在猜猜乐的游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发孩子对中国的感情。</p><p>活动准备：</p><p>图片（筷子、汽车、飞机、小狗、国旗、熊猫、天安门、长城、牡丹、乒乓球、胡锦涛等）计分牌、铅笔、10分的扑克牌7张。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入</p><p>师：小朋友们中午好！</p><p>幼：老师中午好！</p><p>师：看看今天的主题活动是什么？</p><p>幼：猜猜乐。</p><p>师：想想看，猜猜乐会是干什么的活动呀？</p><p>幼：脑筋急转弯</p><p>师：今天可不是脑筋急转弯，我们要像猜谜语一样的玩。</p><p>二、学玩游戏</p><p>1、交代游戏玩法</p><p>师：先认真听听游戏的玩法，一名小朋友和老师抱在一起，不能看图片，其他小朋友要仔细看黑板上的图片，并根据图片提供相关信息，比如如果图片是小猫，就不能说出小猫的名字，可以提供信息说是一种动物，是爱吃鱼的动物，叫声是喵喵喵。猜谜者若能猜出谜底就算胜，如果猜不出，下面的小朋友应继续提供信息，直到猜出来为止。</p><p>2、交代游戏规则</p><p>师：哎呀，有人没坐好，我真担心他没听懂。再认真听听游戏规则吧，第一，猜谜者不能看图片。第二，提供信息的幼儿不能说出图片的名字，每次可用一句话来描述这样东西的特征。第三，猜出后，和提供信息的朋友握握手，感谢他们给了重要的信息。</p><p>3、重温游戏规则</p><p>师：好，我来考察一下，看看你们有没有弄明白，几个人和老师抱在一起？</p><p>幼：一个</p><p>师：其他的人看图片，看完了没事了吗？</p><p>幼：有事呀，比如说看到苹果就不能说苹果</p><p>师：还有呢？不能说苹果那要说什么？</p><p>幼：提供信息，说苹果的特征。</p><p>师：总算明白了，还有哦，说特征的时候，记得说出你观察到的与别人不一样的特征，能不能重复？</p><p>幼：不能。</p><p>4、试玩游戏</p><p>师：好，既然明白了，那谁先来试试看？好，男孩先来！</p><p>（师在黑板上出示图片小狗）</p><p>师抱住幼儿：30秒时间看图片，记住哦，提供信息时不能说出图片的名字，否则就是违反游戏规则。</p><p>（30秒后拿掉图片）</p><p>师：提供信息开始</p><p>幼：是一种爱吃骨头的动物</p><p>幼：会汪汪汪的叫</p><p>幼猜：是小狗</p><p>师：呵，信息相当准确，要过去怎么样？</p><p>幼：握手</p><p>师：对呀，快去感谢他们</p><p>师：男孩试过了，再来个女孩吧</p><p>（师先抱住幼儿，另一老师出示图片筷子，30秒后拿走）</p><p>幼：筷子</p><p>师：你看你看，管不住自己的小嘴巴了吧，违反了游戏规则，</p><p>师：好，三十秒到，拿走图片，开始提供信息</p><p>幼：吃饭的</p><p>幼：用手，有两支</p><p>幼：夹的</p><p>幼猜：螃蟹</p><p>师：显然，信息还不够精准</p><p>幼：吃饭用的，用来夹菜的两根</p><p>幼猜：筷子</p><p>师：这个有点难哦，总算猜出来了，快去和她握握手。</p><p>三：游戏竞赛</p><p>1、赛前准备</p><p>师：真的要开始玩了，比赛分为男孩女孩队两组，7名男孩，7名女孩，每队依次派出一名小朋友参加，什么叫依次明白吗？比如说：第一轮，每队的第一个参加，第二轮，就是每队的第二个小朋友参加。依次类推。游戏开始后进行抢猜，谁先猜出谜底，他所代表的队为胜，并可加十分。竞赛过程中若有人将答案直接说出，对方队可加十分。比赛结束，总分多的一方为胜。每队的第一个小朋友负责计分，但必须听到我说请加分才能去翻牌。</p><p>2、比赛开始</p><p>师：接下来要猜的与祖国有关</p><p>幼：国旗</p><p>幼：京剧</p><p>幼：天安门</p><p>师：千万要管住自己的嘴巴哦，记住，图片拿走后才能提供信息。</p><p>（老师左右抱住两幼儿，另一老师出示图片国旗，一分钟后拿掉，放开幼儿）</p><p>师：记牢了吧，开始提供信息</p><p>幼：是红色的</p><p>幼：有5颗星</p><p>幼猜：五星红旗</p><p>师：他的信息很精准！和他握握手，某某队加十分。</p><p>（老师左右抱幼儿，出示图片熊猫30秒后拿掉）</p><p>师：开始提供信息</p><p>幼：爱吃竹子的动物</p><p>幼：是我们的国宝</p><p>幼猜：熊猫</p><p>师：好，某某队加十分，翻牌</p><p>（出示图片天安门，1分钟后拿走）</p><p>师：开始</p><p>幼：门上有毛主席的</p><p>幼猜：天安门</p><p>师：某某队翻牌加分</p><p>（出示图片长城，一分钟后拿走）</p><p>师：开始提供信息</p><p>幼：很长很长</p><p>幼：比火车还长</p><p>幼猜：堵车</p><p>师：不对！显然你们的信息不够精准！再看看图片</p><p>师：继续</p><p>幼：很长很长的，弯弯曲曲的</p><p>幼猜：轨道</p><p>师：还是不对，让老师告诉你们，这样东西一定在北京</p><p>幼：长城</p><p>师：有在坐小朋友说出了长城，对方队加十分</p><p>师：谁能说得更精准一些？</p><p>幼：打仗用的</p><p>师：对，上面有峰火台，是秦始皇建的</p><p>（出示图片乒乓球，30秒后拿走）</p><p>师：开始提供</p><p>幼：有两个球拍</p><p>幼：有红有白，圆的</p><p>幼猜：乒乓球</p><p>师：为什么要猜乒乓球呢？因为乒乓球是我们的</p><p>幼：国球</p><p>师：请翻牌，某某组</p><p>（出示图片牡丹）</p><p>师：好，拿走图片，开始猜谜</p><p>幼：紫色的一种花</p><p>幼：有叶子</p><p>幼：它有毒</p><p>师：这种花可没毒</p><p>幼猜：马兰花</p><p>幼：杜丹</p><p>师：脚有声音，我不能请</p><p>幼：有两个字，第二个字有丹</p><p>师：听音乐，有一首音乐可以听，到底读什么？（可变更为拼音节）</p><p>幼：牡丹</p><p>师：其实是中国的国花叫牡丹花</p><p>（出示图片胡锦涛）</p><p>师：好，最后一组，这个很难猜哦，不过，如果经常看新闻，就会认识他</p><p>幼：一个北京的人</p><p>幼：胸前有徽</p><p>幼：代表国民</p><p>幼：是中国的主席</p><p>幼猜：毛主席</p><p>师：第四代的，看图片吧</p><p>幼：胡锦涛</p><p>师：宣布得分！妹妹组得分？弟弟组得分？</p><p>师：我宣布，某某组赢了</p><p>四、了解我们的祖国</p><p>师：好，一起来欣赏一段诗歌，了解我们的祖国！</p><p>师念：我的祖国，像一只雄鸡，傲立在世界东方！我的祖国，有美丽的三川河流，有数不清的宝贝！中华武术强身健体，国花牡丹鲜艳美丽</p><p>师：关于中国的图片还有很多很多，以后老师再带你们看，好吗</p><p>师：小朋友们再见！</p><p>幼：老师再见！</p>
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