幼儿园大班教案：好玩的纸
<p>设计意图：</p><p>在一次手工展过后，发现班上的幼儿对纸艺产生的浓厚的兴趣，每每隔一个月的主题环境创设，他们总要对幼儿园的墙饰、吊饰等议论一番。它饰由哪些材料制作的？它是怎么制作的？等等疑问。同时《纲要》指出：从身边的小事入手，培养幼儿初步的环境保护意识和行为，因此，顺应幼儿的兴趣和需要，为幼儿提供了更多的年材料及废旧品。目的一方面是让幼儿根据自己的想象，进行大胆的纸艺创设；另一方面是加强幼儿的环保意识，教育</p><p>幼儿很好利用废旧品。因此。我设计好玩的纸活动课程，在活动中，我将重视不同能力的幼儿，为了幼儿在不同的能力上有所提供，我将以学习者、引导者、观察者、参与者的身份与幼儿相互动。</p><p>活动准备：</p><p>1、收集各种废旧品：纸盒、信封、报纸、挂历纸等。</p><p>2、海底背景图一幅。</p><p>3、各类纸张：皱纹纸、卡纸、电光纸、包装纸等。</p><p>活动目的：</p><p>1、培养幼儿要相互合作，并在活动中，体验合作的愉快心情。</p><p>2、学习仔细地观察，并能根据老师提供的材料进行简单的操作。</p><p>3、能根据自己的想象，进行大胆的纸艺创作。</p><p>活动过程；</p><p>一、 带领幼儿自由的参观纸艺展览。</p><p>二、 谈谈说说纸工展览：</p><p>老师提问：1）在纸展览上你看到了些什么？</p><p>2）它们是什么做的？</p><p>3）它们是怎么做的？</p><p>三、引导幼儿进行自由的分组活动。</p><p>1、时尚风景：利用废旧报纸制作各种服饰。</p><p>2、指偶游戏：让幼儿根据信封的形状，制作出相关的指偶。</p><p>3、小小玩具城：利用纸盒、纸杯等，让幼儿制作飞机、机器人、汽车、昆虫等。</p><p>4、 海底世界：提供各色的纸张及水彩笔，让幼儿自由的帆船、鱼等，并把它粘贴到背景图上。</p><p>5、提供信纸、蜡光纸、皱纹纸、电光纸、包装纸，让幼儿折花进行插花。</p><p>四、可根据活动过程的需要，组织一个垃圾收购站</p><p>五、作品展示会:</p><p>1、提供音乐，让幼儿进行服装展示。</p><p>2、指偶角色表演</p><p>3、小小玩具城的展示</p><p>4、 对作品进行解说</p>
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