大班综合活动――放风筝
<p>活动名称：放风筝</p><p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿感受春天的美好，体验放风筝的乐趣。</p><p>2、培养幼儿合作游戏能力，发展幼儿倾听及理解能力。</p><p>3、练习走、跑交替得协调奔跑动作，在教师的帮助下尝试放风筝。</p><p>活动准备：</p><p>1、请家长配合，为幼儿带来各式风筝若干，悬挂在活动室。</p><p>2、事先选好平坦安全的场地。</p><p>3、《放风筝》的散文配图，《春之声圆舞曲》音乐磁带。</p><p>活动过程：</p><p>1、播放《春之声圆舞曲》音乐，请幼儿自由欣赏已布置好的风筝，相互交流看到的风筝的外形是怎样的。</p><p>2、教师简单介绍风筝的外形特征：左右对称，保持平衡。知道放风筝是我国传统的民间活动。</p><p>3、出示散文配图，教师朗诵散文，请幼儿倾听并说说自己的感受。</p><p>4、引起幼儿放风筝的兴趣，请幼儿自由结伴，教师带领幼儿到户外。</p><p>5、师幼一起到场地上放风筝，教师示范放风筝的方法，请幼儿尝试自己放风筝，提醒幼儿注意奔跑时的安全。</p><p>6、开展放风筝比赛，比一比谁的风筝飞的高。活动结束后，幼儿说说活动中的感受，体验活动的快乐。</p><p>7、在生活活动中，可请幼儿继续欣赏散文《放风筝》，并可多次开展放风筝等活动.</p>
页:
[1]