中班综合活动――小燕子（聂莉莉）
<p>活动目标:</p><p>1、认识到小燕子造房子的毅力。</p><p>2、培养幼儿的坚持性和锲而不舍的意志。</p><p>活动准备:</p><p>1、图片一张。</p><p>2、儿歌《小燕子》。</p><p>3、幼儿心理材料下册第39页。</p><p>活动过程:</p><p>一、观看图片，导入活动</p><p>1、观察活动材料上的画面，说说谁在干什么？</p><p>2、鼓励幼儿自己讲述对画面上的故事。</p><p>二、学习儿歌</p><p>1、教师讲述故事，并提问：谁在准备造房子？</p><p>2、它是怎么造的？为什么说它有志气？</p><p>3、你认为小燕子这样做好吗？</p><p>三、我们应该怎样做</p><p>1、鼓励幼儿说出自己的看法。</p><p>2、教师小结：我们应该学习小燕子造房子的精神从小培养坚持性和锲而不舍的意志。</p>
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