幼儿园中班社会教案：又亮又干净
幼儿园中班社会教案：又亮又干净 目标：<p>1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。</p><p>2、有自我服务的能力。</p><p> 准备：</p><p>童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。</p><p> 过程：</p><p>1、感知讨论：</p><p>——出示几双较旧的童皮鞋：</p><p>怎样使这些皮鞋变干净？</p><p>需要那些用品和工具？</p><p>出事各种擦皮鞋的用品和工具。</p><p>——有没有看见过擦皮鞋？</p><p> 谁会擦皮鞋？</p><p>2、尝试实践：</p><p>幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。</p><p>3、交流经验，共享劳动的成果。</p><p>展示擦过的皮鞋：</p><p>——这几双皮鞋现在看上去怎样了？请小朋友讲讲你是怎么擦的？</p><p>问题的提出和解决：</p><p>——你在擦鞋过程中遇到那些困难？你是怎么解决的？ 生活迁移：</p><p>在家里你的皮鞋是谁擦的？</p><p>回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。</p>
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