中班科学教案：快乐的汽车—幼儿园中班科学教案
<p>活动目标</p><p>1、通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。</p><p>2、通过游戏理解简单的交通规则。</p><p>3、培养幼儿尊老爱幼的情感，和遵守基本社会规则的意识。</p><p>活动准备</p><p>1、课件-特殊的车</p><p>2、玩具汽车每人一辆。</p><p>3、幻灯片-蜗牛先生的停车场</p><p>活动过程</p><p>一、创设情景引导幼儿进入活动</p><p>教师：小司机们，你们好，今天，蜗牛先生的停车场开业了，蜗牛先生邀请我们去参观，你们高兴吗？</p><p>现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧！</p> <p>二、参观蜗牛先生的停车场</p><p>1、小朋友们，蜗牛先生的停车场到了，我们来看看蜗牛先生在哪里。</p><p>2、看幻灯片认识几种汽车，并介绍它们的用途。</p><p>3、观察汽车：看一看，这些汽车的共同之处，如：它们都有轮胎、车灯等。</p><p>4、说说自己的汽车</p><p>5、认识几种特殊的车 </p> <p>三、学习简单的交通规则</p><p>教师以提问的方式，让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——</p><p>红灯停，绿灯行，黄灯等一等，不要超速，见到行人要避让等。</p> <p>四、游戏-快乐的汽车</p><p>教师：时间不早了，小司机们该回家了，不过，在路上一定要注意安全。</p><p>在开汽车的游戏中，让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察（有老师扮演）的手势来遵守交通规则。</p> <p>四、以游戏的形式结束活动</p><p>游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。</p>
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