幼儿园小班美术教案：奇怪的毛毛虫—幼儿园小班美术教案
<p>活动目标</p><p>1、学习将不同颜色的圆纸片间隔粘贴,并学习简单的添画 。</p><p>2、培养幼儿对手工活动的兴趣。</p><p>3、培养幼儿细心操作，及良好的粘贴习惯。</p> <p>活动准备</p> <p>教具:范例一幅(毛毛虫)学具</p><p>幼儿画册每人一份、浆糊、棉签棒，各种不同颜色的圆片片若干。</p> <p>活动过程</p> <p>一、导入</p><p>教师：今天我们的活动室里来了一位客人，小朋友你们想知道它是谁吗？请你们闭上眼睛。</p> <p>二、展开</p><p>1、教师悄悄打开挂图“毛毛虫”,激起幼儿的兴趣。</p><p>2、提问: 这是什么?( 毛毛虫) </p><p>这只毛毛虫奇怪吗？它奇怪在哪里？</p><p>3、幼儿讨论</p><p>（1）请个别小朋友说一说看到了什么?</p><p>(毛毛虫身体都是圆片片，头上还有弯弯的触角)</p><p>小朋友你们还看出什么奇怪的地方了吗？</p><p>（他的眼睛和小脚都是画上去的）</p><p>（2）教师小结并表扬细心观察的孩子。</p> <p>4、教师出示浆糊、棉签棒、彩色圆纸片、操作卡。</p><p>提问；谁再来做一条漂亮的毛毛虫。</p><p>请个别幼儿操作。</p><p>（提示幼儿要注意圆片颜色的间隔。）</p><p>提问：这条毛毛虫还没有触角，和小脚呢？</p><p>5、教师演示毛毛虫触角和脚的画法</p><p>6、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解浆糊的粘贴的要领。</p><p>教师：小朋友你们想做一条奇怪又漂亮的毛毛虫吗？</p><p>7、幼儿进行操作,教师观察并帮助指导个别幼儿。</p> <p>三、结束</p> <p>1、教师展示幼儿的作品</p><p>2、教师：小朋友谁能把我们大家一起变出一只又大又奇怪的毛毛虫。</p><p>（幼儿一个接着一个走）</p>
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