小班彩色画教案：水泡泡里的奥秘—幼儿园小班美术教案
<p>活动目标</p><p> 1．自主选色调色，感受色彩变化，比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。</p><p> 2．尝试用吹泡泡的方法作画，体验吹画的乐趣。</p><p> 3．能大胆想象，感受彩色泡泡的美。</p> <p>活动准备</p><p> 1．泡泡水，水粉颜料(颜料调的厚一些，便于作画，也可避免彩色泡泡吹得到处都是)，素描纸，吸管。</p><p> 2．吹泡泡的相关视频。</p> <p>活动过程</p><p> 1．吹泡泡游戏。</p><p> (1)玩吹泡泡游戏，说说泡泡在阳光下的色彩变化。 </p><p> (2)播放视频，激发幼儿对泡泡的形态变化产生兴趣。</p><p> 2．讨论与操作如何让泡泡留在纸上。</p><p> (1)教师：我们怎么样才能让泡泡落在纸上呢? (吹了泡泡，然后用纸接着；直接向纸上吹泡泡)</p><p> (2)教师：我们向纸上吹泡泡时，吹得太高，泡泡就跑了，所以，我们要吹得有一点点高，泡泡就能轻松地落在纸上。 (教师边讲解边示范)</p><p> (3)教师：我们还可以轻轻地、慢慢地吹，还可以……(“……”部分，可以让幼儿自己想，自己尝试，也可以是教师引导)</p> <p>要点提示</p><p> 1）将颜料调匀后再喝泡泡液调和。</p><p> 2）鼓励幼儿自主选色调色，感受色彩变化，比较透明泡泡液和彩色泡泡液的差别。</p><p> 3．操作与评价。</p><p> 建议：让幼儿交流作品中泡泡的奥秘。 (班级之间交流、同伴之间交流或展览交流)</p> <p>【评析】</p> <p> 泡泡里的世界是孩子们的世界，泡泡下的画儿是有小奥秘的画儿，泡泡里有孩子们斑斓的乐趣，泡泡里是孩子们想象的草原……</p> <p align="center"></p> <p align="center"></p> <p align="center"></p>
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