幼儿园中班语言教案：荷花开—幼儿园中班语言教案
<p>活动目标</p><p>1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。</p><p>2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。</p><p>活动准备</p><p>1、了解荷花的生长过程。</p><p>2、与儿歌相应的图片。</p><p>活动过程</p> <p>一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程</p> <p>1.教师：荷花是长在什么地方的呀？荷花的叶子是怎样的？荷花池里还会有什么呢？</p><p>2.幼儿根据自己的知识经验讲述。</p> <p>二、结合图片学习儿歌《荷花开》</p><p>1、出示图片：图上有什么？</p><p>（小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花。）</p><p>2、老师把这张图片上的内容编成了一首好听的儿歌，大家一起来听一听吧！</p><p>3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》</p><p>4、幼儿根据图片内容逐步念出儿歌的内容，同时帮助幼儿理解儿歌的含义。</p><p>教师：儿歌里说的红色的大伞是什么呀？（荷花）</p> <p>三、启发幼儿根据儿歌内容创编动作</p><p>1、教师：暖暖的风儿吹过来，可以做什么动作呢？</p><p>小雨又能做什么动作呢？</p><p>小鱼、小虾可以用什么动作表示？</p><p>……</p><p>2、先让个别幼儿演示他创编的动作，在选择合适的集体练习。</p><p>3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。</p><p>附儿歌：</p><p>池塘里，</p><p>暖暖的风儿吹过来，</p><p>细细的小雨落下来，</p><p>小鱼儿、小虾儿游过来，</p><p>红色的大伞，</p><p>一朵一朵打开来！</p>
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