幼儿园小班语言教案：小鸡过河—幼儿园小班语言教案
<p>活动目标</p><p>1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。</p><p>2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。</p><p>3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。</p> <p>活动准备</p><p>1、电脑课件：小鸡过河。</p><p>2、图片：小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。”</p> <p>活动过程</p> <p>一、开始部分</p><p>1、幼儿看课件，欣赏小鸡的歌：</p><p>叽叽叽、叽叽叽，我们小手拉小手，一同去郊游。</p><p>2、幼儿唱小鸡的歌。</p> <p>二、进行部分 </p> <p>1、分析理解故事</p><p>（1）第一条河：小鸡能过河吗？为什么？</p><p>长颈鹿怎样帮助小鸡过河的？小鸡说了什么？长颈鹿怎么说？</p><p>（学习礼貌用语）</p><p>（2）第二条河：小鸡能过河吗？为什么？</p><p>乌龟有什么本领？怎样帮助小鸡过河的？</p><p>小鸡说了什么？乌龟怎么说？</p><p>（再次学习礼貌用语）</p><p>（3）第三条河：小鸡能过河吗？为什么？</p><p>小鸡要自己想办法过河，有什么好办法呢？（幼儿回答）</p> <p>2、幼儿完整欣赏故事。</p> <p>（1）了解故事的名字，提问：你喜欢谁？为什么？</p><p>（2）幼儿说一说自己的本领。</p> <p>三、结束部分</p> <p>幼儿和小动物做朋友，出去玩。</p>
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