托班数学教案：认识数字宝宝1、2、3
<p>活动目标 </p><p>1.使幼儿初步认识数字1、2、3。 </p><p>2.让幼儿能用实物来表示1、2、3。 </p><p>活动准备 </p><p>1.卡通数字1——3。 </p><p>2.大数字卡1、2、3以及相应图片。</p><p>活动过程</p> <p>1.教师：1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵听声音，</p><p>我们请他们来做客。</p><p>那么数字宝宝是不是象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。</p> <p>2.出示数字卡</p><p>让幼儿看看数字是否象儿歌中说的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 </p> <p>3.教师出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。 </p> <p>4.用手指表示数字</p><p>教师：那么你会用小手表示1、2、3吗？</p><p>教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。</p> <p>5.游戏：看实物出手指。</p><p>教师拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。</p>
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