幼儿园大班社会教案：早起的人
<p>幼儿园大班社会教案：早起的人</p> <p>上海徐汇乌南幼儿园 龚敏</p><p>活动目标：</p><p>1、了解 “早起的人”与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。</p><p>2、能清楚完整地表达自己的想法。</p> <p>活动准备：</p><p>PPT；录像；幼儿进行前期的调查。</p> <p>活动过程：</p><p>一、谈话导入</p><p>1．用一些词汇说说“冬天的早晨”。</p><p>2．出示时间表，“你是几点起床的”。</p><p>3．主要提问：在你家里谁是起得最早的人，为什么？</p><p>4．归类原因：为家人服务；锻炼身体；上班，等。</p> <p>二、交流分享</p><p>1．分享交流采访的结果，“幼儿园中，谁是早起的人”。</p><p>2．老师设疑，出示钟点卡“5：00” “4：30”。</p><p>“猜一猜，谁会在这个时间起床”。</p><p>3．看录像。</p><p>重点了解门卫吴叔叔和厨房间阿姨为什么需要这么早起床的原因。</p><p>说一说：他们在干什么，为什么要这么做。（和我们的关系）</p><p>4．继续看录像，听听他们是怎么说的。</p><p>5．主要提问：看了听了这么多早起的人的故事，你有些什么想法。</p> <p>三、经验拓展</p><p>1．以诗歌《早起的人》小结。</p><p>2．想一想：这么多早起的人在为我们服务，那么我们该怎么做呢。</p><p>附：早起的人</p><p>当天还没亮的时候，</p><p>当我们还在睡梦中，</p><p>早起的人已离开温暖的被窝，</p><p>开始忙碌起来。。。。。。</p><p>看，门卫小吴叔叔</p><p>挥动扫把，擦拭着滑梯</p><p>让幼儿园变得干干净净</p><p>听，厨房间叔叔阿姨们</p><p>在锅碗瓢盆的交响乐中</p><p>忙着为小朋友做着美味营养的饭菜</p><p>保健老师</p><p>配制着消毒水，巡视着幼儿园</p><p>关心着每一个孩子的健康与安全</p><p> 校车司机</p><p>手握方向盘，走街串巷</p><p>接送着路远的小朋友</p><p>啊 早起的人</p><p>有了你们</p><p>我们的生活才变得更快乐</p><p>有了你们</p><p>幼儿园的早晨才变得更美丽</p><p>你们辛苦了，我们感谢你！</p>
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